viernes, 1 de junio de 2018

Tarea




Hemos utilizado el programa movie maker, para construir un video, con imágenes, música de fondo, vídeos, y otros elementos que he aprendido a utilizar, la tarea nos ha durado 2 días, y la dificultad a sido baja

viernes, 18 de mayo de 2018

practica 5 Audacity

Práctica de edición de audio con Audacity
hemos utilizado el audacity, para manipular el archivo, poder retocarlo, atenuando, creando efectos de inicio y de final, también hemos aprendido a exportar el archivo (proceso en el cual se puede modificar, el genero, el nombre, el album, etc del propio tema)
MEZCLA 20/18

lunes, 23 de abril de 2018

tarea 4 trabajo de GIMP


He tenido que descargar la aplicación portable de Gimp,  he descargado 3 imágenes de monumentos de salamanca: la torre del claver, la casa de las conchas, y el puente romano, he aprendido como manejar las capas, y hacer uso de herramientas como mover, crear fondos, rotar imágenes, añadir texto al trabajo, etc

viernes, 30 de marzo de 2018

WEB 1.0 Y 2.O

WEB 1.0
La Web 1.0 empezó en los años 60’s, De la forma más básica que existe, con navegadores de solo texto, como ELISA, bastante rápidos, después surgió el HTML (Hyper Text Markup Language) que hizo las páginas web más agradables a la vista y los primeros navegadores visuales como IE, Netscape, etc.
La Web 1.0 es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la página,(nada de comentarios, respuestas, citas, etc). Estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a la página web.
Web 1.0 es una frase que se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier página web diseñada con un estilo anterior del fenómeno de la Web 2.0. Es en general un término que ha sido creado para describir la Web antes del impacto de la fiebre punto com en el 2001, que es visto por muchos como el momento en que el internet dio un giro.
Es la forma más fácil en el sentido del término Web 1.0 cuando es usada en relación a término Web 2.0, para comparar los dos y mostrar ejemplos de cada uno.
WEB 2.0
El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O’Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, losblogs, loswikis o lasfolcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta.

viernes, 23 de marzo de 2018

Apartado Mis Cursos

Continuamos con la introducción. Recordad que el apartado que nos concierne es el de Mis cursos, es aquí donde trabajaremos, dónde nuestro profesor subirá las tareas, los temas y los contenidos, no disponemos de libro de texto, ni de cuaderno, todo el material es virtual, y en un 96% se encuentra en este apartado, recordadlo.
La organización de este apartado es similar a la de la página principal, parte central con los contenidos principales, en la parte derecha, varios apartados de apoyo,(calendario, avisos recientes, foros del aula, eventos próximos, actividad reciente) todos estos apartados deberéis visitarlos cada cierto tiempo para ver si están actualizados y avanzar así con fechas de exámenes, dudas o trabajos pendientes.
En la parte izquierda encontraréis el menú/esquema de navegación, para moveros con facilidad por todos los apartados, y más abajo un apartado dedicado a Arduino con twits, enlaces a páginas o vídeos interesantes, que podéis visitar alguna vez, os lo recomiendo.
 Para el que no lo sepa aún, Arduino es una compañía open source y open hardware, así como un proyecto y comunidad internacional que diseña y manufactura placas de desarrollo de hardware para construir dispositivos digitales y otros proyectos relacionados con con placas base y montaje. Aquí un enlace: https://www.arduino.cc/
Parte central: encontraremos varios apartados:
-en la zona superior,:
    -enlaces de seguimiento con faltas de asistencia, (intentad faltar poco, y justificar las faltas),
    - novedades, con noticias y cosas nuevas relacionadas con la asignatura,
    -aplicaciones portables, un apartado muy útil, con un selección exquisita de aplicaciones portables (quiere decir aplicaciones que podáis guardad en cds, pendrivers y memorias flash, para llevaroslas allá donde querais,) desde aplicaciones básicas de apoyo con tu pc, hasta herramientas útiles de multimedia, pasando por interesantes antivirus, y analizadores de pc. Insisto muy útil este apartado.
-en la en resto de la zona central: se encuentran los bloque temáticos y el apartado recuperaciones (sólo para aquellos que les queden algo pendiente), en los bloque temáticos está el verdadero contenido de la asignatura, cada bloque puede contener de 5 a 5 temas distintos, también encontraréis enlaces con otras páginas webs y archivos orientativos relacionados con las tareas que tenéis que hacer, y apartados para subir las tareas que realiceis. Siendo así el esquema completo:
-bloque temático 1:
  tema 1 evolución y desarrollo de las TIC
  tema 2 aplicaciones de las TIC
  tema 3 sistemas de información corporativos: Intranet versus Internet.
  tema 4 posibilidades y riesgos de las TIC
+ material imprimible: esta carpeta contiene los temas,en cada bloque encontraréis una igual, con los                 temas propios del bloque, descargad e imprimid si queréis los temas en físico.
        +2 vídeos presentación, esto es material adiccional.
        +3 tareas a realizar, recordad entregarlas como se os pide.
        + 4 cuestionarios, que son los exámenes de cada tema, al finalizar los cuestionarios, automáticamente se os puntará un nota y se añadirá a vuestro registro de calificaciones, 
+descargar libre oppen office y Ooo portable (paquete aplicaciones office) muy útil, necesitareis estas       aplicaciones en el futuro para cosas de la asignatura, como tratamiento de textos, presentaciones, etc.
+enlace Big Data, enlace a otra página donde el profesor os guiará y finalizareis los contenidos del tema 1, mola mucho este enlace, en cuanto a presentación, detalles, y contenido, 
-bloque temático 2
       tema 1 equipo y arquitecturas 
       tema 2 software libre y sistemas operativos
       tema 3 redes y servicios
+material imprimible en pdf de los 3 temas
  +3 tareas a realizar, una de ellas requiere una memoria flash
  +3 cuestionaros, 
+5 enlaces relacionados con las tareas, recordad preguntarle cualquier duda a vuestro profesor, y estad atentos cuando él explica, este tema es cortito, pero requiere de vuestra total atención, para no errar en los procesos y tareas a realizar.
-bloque temático 3:
          tema 1 blogs y bitácoras
          tema 2 de la web 1.0 y la web 2.0
          tema 3 multimedia en la web
    +material imprimible
 +3 tareas
+5enlaces web de apoyo
+1 enlace pdf guía de como crear un blog



*cabe resaltar que en todos los bloques temáticos encontrareis un apartado de foro de dudas, donde podréis preguntar virtualmente al profesor cualquier duda que os surja.



fms.milaulas

☺ Ésta es la parte principal del aula virtual, de la plataforma Moodle. un aula donde se dispone de servicios, relacionados con la asignatura de tecnología.
Esto es moodle: https://moodle.org/?lang=es
Aquí dejamos un enlace para que podáis acceder a la plataforma (recordad registraros para acceder a más servicios y cosas divertidas) https://fms.milaulas.com/
En primer lugar debemos registrarnos, creando nuestra cuenta y nuestro nombre de usuario, una vez hecho esto nos matricularemos en las asignaturas que nuestro profesor nos asigne,  encontraremos una columna central, con los contenidos, relacionados con los distintos grados correspondientes a las distintas modalidades impartidas dentro del instituto, siendo así 3 apartados: el apartado Bienvenido a la plataforma Moodle, un apartado de bienvenida y apoyo, donde encontrareis lo más parecido a un manual con el que podéis entender y manejar mejor la misma plataforma, el apartado de mis cursos, donde encontraremos todos los contenidos, actividades relacionadas con nuestra asignatura y donde debemos ir cada vez que tengamos clase, y el apartado cursos disponibles, este ultimo apartado es mejor ignorarlo, ya que solo podemos verlo como parte de los contenidos del aula virtual, y nunca podremos acceder a ellos, puesto que pertenecen a asignaturas y materias, de otras clases, o de otros grupos de nuestro instituto, aunque si tenéis interés por ellos, preguntadle al profesor. Si alguien os puede dejar acceder a estos contenidos, es él.
Otros elementos: cabe resaltar que en la parte derecha de la misma página, localizaremos un pequeño calendario escolar, donde nuestro profesor colocará fechas de exámenes, fechas de plazos de entrega de trabajos, fechas de días de fiesta, fechas de exámenes de recuperación, así como todo el curso escolar adaptado, para que podamos situarnos, y echar un vistazo ante alguna duda relacionada con fechas. También encontraremos en la parte izquierda, varios apartados, con controles de acceso, es decir un esquema donde situarnos para navegar por la propia página, muy útil si os perdéis. Y por último en la parte superior, encontraremos: en la parte derecha el icono de la campana,
para notificaciones, (recordad que por cada trabajo o avance bien echo ganaréis insignias),  el icono del chat, donde podréis hablar online con vuestros compañeros y/o profesor, puede que podáis hacer grupos de chat, y de consultas directas al profesor, (intentad darle un uso estricto para cosas relacionadas con la asignatura, para enredar ya tenéis whatssap en vuestros móviles). y en la esquina a la derecha junto al icono del chat está vuestro nombre completo y control de usuario, (molestaos en poner una foto, si no recuerdo mal el profesor dijo que subía 1 punto o 0,5 el detalle de poner una foto, no os cuesta nada), si clicáis, en el cuadro se desplegará un menú, con varios enlaces que os conducirán a diferentes sitios:


-Área personal: en este sitio está la vista general de curso con 2 subapartados, línea de tiempo, (donde aparecerán los trabajos que aún tienes que entregar o en los que te estás retrasando), y el apartado cursos donde verás un resumen de seguimiento y de tu propio avance en tu asignatura,

-Perfil: un apartado personal, haz clic en personalizar página, ahí debes plasmar tu nombre, apellidos, datos que el profesor te pida que añadas. En este sitio están las insignias que vayas ganando. También encontrarás detalles del curso, miscelánea con apartados, informes, y actividad de accesos, estas últimas cosas no te interesan mucho, es simple papeleo y presentación de la página.

-Calificaciones. apartado orientativo, donde el profesor subirá las notas de todos los exámenes, y cuestionarios que vayas haciendo, aquí están las notas generales, recuerda echarles un vistazo para saber como vas en la asignatura.

-Mensajes: apartado relacionado con el chat, donde encontrarás el registro y los chats usados por ti.

-Preferencias: apartado destinado al control de la aplicación, no toques ni enredes mucho, en este apartado,pues puedes estropear más tu propia cuenta, ya que por defecto en el momento en que te creas la cuenta, los controles ya está ajustados.

-Cerrar sesión. recuerda cada vez que acabe la hora de asignatura, cerrar sesión, sería catastrófico, que alumnos de la siguiente hora a la tuya, tengan acceso a tu cuenta, por tu propio despiste, y ni falta que hace recordarte el peligro que tienen adolescentes+acceso a internet+una cuenta que no es la suya+la imaginación que pueden llegar a tener....